El Modelo FC y su relación con metodologías innovadoras.

En este módulo he conocido una nueva herramienta de trabajo como es Pinterest. Había oído hablar de ella pero nunca había investigado sobre todo el mundo de posibilidades que te abre.
Además he aprendido a usar los los padlets. Una forma de compartir información muy visual en la que un montón de ideas  pueden verterse allí para que todos aprendamos de todos.
Por otro lado he vuelto a refrescar teorías que tenía un poco aparcadas sobre metodologías relacionadas con Flipped Classroom, como son el aprendizaje basado en proyectos, basado en la resolución de problemas, basado en retos… todas ellas muy válidas y atractivas para nuestros alumnos, y en mi opinión, mucho más efectivas.

Y no olvidarnos de la gamificación, la utilización del juego como motivación para el aprendizaje se ha utilizado siempre en edades tempranas pero se ha desestimado en edades más avanzadas, ya que se consideraba una pérdida de tiempo. En los últimos años estamos asistiendo a una revalorización del juego y del aspecto lúdico ya que se han podido constatar que su uso contribuye a desarrollar nuestra creatividad y a fijar mejor el aprendizaje debido al fuerte componente emocional.